18 марта 2016 года в Белом зале ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова состоялась третья научно-практическая конференция «Взаимодействие Института с выпускниками. Традиционные формы и новые модели».
Открыл Конференцию и приветствовал участников декан факультета инструментального исполнительского искусства Куров Николай Львович. Он рассказал о том, как появилась идея проведения подобного мероприятия. Актуальность же выбранной темы подтверждала студенческая аудитория, заполнившая Белый зал практически полностью.
В своем Вступительном слове проректор по научной работе, доктор искусствоведения, профессор Ромащук Инна Михайловна очень эмоционально и искренно рассказала о том, как трогательно относился сам Михаил Михайлович Ипполитов-Иванов к своим учащимся и выпускникам, всегда поддерживая с ними дружеские и творческие связи. В нашем учебном заведении действительно бережно сохраняются традиции Ипполитовской школы и контакты, взаимодействие с выпускниками не прерывается и после окончания ими учебного заведения. Некоторые остаются здесь работать, другие приводят впоследствии своих учеников или просто посещают концерты, круглые столы, вечера – встречи.
Затем с сообщением на тему: «Диалоги о начальном этапе работы педагога дополнительного образования» выступила Директор ГБОУ ДОД «ДМШ им. А.К. Глазунова», заслуженный работник культуры РФ Захарова Наталья Петровна. Она рассказала об истории отношений школы им. Глазунова и ГМПИ им. Ипполитова-Иванова и обрисовала сложности, которые могут возникать у молодого специалиста в первые годы педагогической деятельности. Нужно отметить, что в школе, которой руководит Наталья Петровна, сложилась особая атмосфера взаимной заинтересованности и поддержки внутри педагогического коллектива, что позволяет начинающим педагогам эффективнее адаптироваться в профессии.
О своем пути в профессию рассказала студентка 1 курса кафедры "Музыковедение" Сидорова Александра. Ей удаётся успешно совмещать учебу и работу в музыкальной школе, причем трудоустройство молодого педагога состоялось при содействии и благодаря деятельности Совета по трудоустройству нашего института (руководитель Куров Н.Л.).
Своим богатым опытом поделился с аудиторией Конюшков Алексей Юрьевич директор МОУ ДОД « ДМШ города Лыткарино» и по совместительству студент 3 курса ГМПИ. Вопрос о том, как добиться успеха, как умело себя презентовать, дерзать и ничего не бояться, вызвал живой отклик аудитории.
Ещё одна выпускница ГМПИ Щербакова Елена Сергеевна преподает фольклор в ГБОУ ДОД «ДМШ им. А.Д.Артоболевской», а также является заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Обаятельная, непосредственная, она своей лучезарной улыбкой с первых слов покорила слушателей. Её сообщение на тему: «Психологические аспекты взаимодействия преподавателя дополнительного образования с учащимися» имело практическую направленность. Елена Сергеевна рассказала как правильно составлять резюме, как вести себя на собеседовании при приёме на работу, как учиться взаимодействовать и налаживать отношения с руководством, коллегами, родителями, учащимися.
Теме трудоустройства выпускников вокальных факультетов посвятила своё выступление Полухина Марина Викторовна, преподаватель кафедры истории и теории исполнительского искусства ГКА имени Маймонида. Она обрисовала широкие перспективы реализации вокалиста в профессии, наметила три основных направления творческой и педагогической деятельности певца, дала целый ряд практических советов о том, как правильно оценить свой потенциал и какие шаги необходимо предпринять, чтобы продуктивно реализоваться в своей профессии.
Продолжая тему, Степанян Рубен Оганесович, солист ГБУК г. Москвы «Москонцерт» поделился размышлениями о профессии певца, а затем Фуш Кристина Николаевна, солистка Санкт-Петербургского государственного детского музыкального театра «Зазеркалье» раскрыла некоторые особенности восприятия искусства через пение.
Также был представлен стендовый доклад преподавателя кафедры "Теория музыки" Горщук Александры: «Реализация в профессии и профессиональная реализованность» (впечатления молодого педагога).
Конференция оставила яркое впечатление, получилась очень насыщенной, подкупила искренностью, неформальностью обстановки, была наполнена живым непосредственным общением выступающих с аудиторией, открыла новые горизонты заявленной темы: «Взаимодействие Института с выпускниками. Традиционные формы и новые модели».
